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아동학대 및 개선방안에 대한 교사의 인식 연구 – 아동학대의 유형

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Byadmin

7월 12, 2020

아동학대는 그 유형에 따라 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대와 방임으로 분류할 수 있다.

신체적 학대(physical abuse)란 보호자를 포함한 성인이 아동에게 신체적 손상을 입히거나

또는 신체적 손상을 입도록 허용한 우발적 사고를 제외한 모든 행위를 포함한다.

신체적 손상이란 구타나 폭력에 의한 멍이나 화상, 찢김, 골절, 장기파열, 기능의 손상 등을 말하며

또한 충격, 관통, 열, 화학 물질이나 약물과 같은 다른 방법에 의해 발생된 손상을 포함한다.

신체적 학대는 멍이나 화상, 골절, 뇌 손상을 일으키며 심한 경우에는 죽음에 이를 수도 있다.

정서적 학대(emotional abuse)란 아동에게 가해진 신체적 구속, 억제 혹은 감금,

언어적 또는 정서적 위험, 기타 가학적 행위를 포함한다.

아동의 인격, 존재, 감정이나 기분을 심하게 무시하거나 모욕하는 행위,

명백하게 아동에게 가해진 잔혹하고 학대적인 부당한 대우를 포함한다.

정서적 학대는 그 피해 결과가 당장 나타나지 않기 때문에 그 심각성을 실감하지 못하는 것이

더 큰 문제라고 할 수 있다.

성적 학대(sexual abuse)란 성인의 성적 충족을 목적으로 아동과 함께 하는 모든 성적 행위를 말한다.

성적 행위에는 성적 유희, 성기 및 자위행위 장면의 노출, 관음증 등과 성기 삽입, 성기 접촉,

강간 등과 같은 접촉적인 행위, 매춘, 매매, 포르노매체에 배우로 출연시키는 행위,

포르노물 판매 행위 등이 포함된다.

방임(neglect)이란 보호자가 고의적이고 반복적으로 아동에 대한 양육 및 보호를 소홀히 함으로 인해

아동의 건강이나 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위를 말한다.

즉 양적으로 충분하지 않고 양질의 영양소가 결핍된 음식을 먹이거나

부적절하고 위험한 주거환경에서 생활하도록 두는 신체적 방임, 아동의 건강을 보호하는데

거부 및 지연하고, 아픔이나 증상을 말해도 적절한 의료적 보호를 받지 못하는 의료적 방임,

부모나 주 양육자가 교육활동에 필요한 정신적∙물질적 지원을 제대로 제공하지 못하는 교육적 방임,

아동의 부모나 보호자가 아동에게 관심이 없거나 매우 적어서 양육자와 대화나 접촉이 단절된 정서적 방임,

아동에게 성인의 성관계와 같은 내용을 담은 책이나 전자 매체 등에 노출되도록 하는 성적 방임

모두 포함한다.

유기란 부모로부터 양육이 거부된 사회적 고아로, 부모나 보호자가 있더라도

고아와 같은 상태에 놓여 있는 아동이다.

혹은, 아동복지의 대상체계에 있어서의 보호 아동 중 양육환경에 문제를 지닌 아동으로서

부모로부터 양육을 거부당한 아동 등으로 정의된다.

이러한 아동학대의 결과는 단순한 타박상, 골절 등에 그치지 않고 사망에 이르는 경우도 있으며,

학대 아동은 심리적, 정서적으로 어려움을 겪기도 한다.

즉 학대 아동에게는 정신지체와 언어장애가 발생할 수 있으며,

이외에도 발달지연과 중추신경계 장애, 과잉운동, 충동성 및 언어발달의 장애, 신체적·심리적 충격으로

심한 공황상태에 빠지는 급성불안반응, 대인관계에서 근본적인 신뢰관계 형성이 안 되는

대인관계에서의 어려움, 가정이나 학교에서 공격적이고 파괴적인 행동하기 등

심리적·정서적 후유증을 갖는다.

참고문헌 : 파워볼게임사이트https://withenter.com/

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